- 钟美玲;韩桥生;
智能算法技术作为一种新颖的信息传播范式,逐渐在各个领域得到广泛应用。审视其信息适配的技术逻辑与价值负载,是深刻认识智能算法双向价值的必要前提。算法偏见造就的算法冷落、算法僭越、算法困境容易导致思想政治教育内容引领力弱化、价值引领力消解、思想引领力解构等风险。防范算法偏见给思想政治教育引领力带来的风险,突出智能算法技术创造性转化和超越,实现思想政治教育驾驭算法,应坚持以提升主流价值观导向作用规避算法冷落、以提升平台与受众媒介素养矫正算法僭越、以深入挖掘智能算法潜在优势摆脱算法困境。
2022年16期 No.856 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K] [下载次数：940 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 杨贺;张云霞;
融媒体的广泛应用,为思政课教学带来了新的发展机遇,在突破思政课教学时空边界、重塑思政课教学主客体交互关系和秩序、促进不同教育资源整合方面具有重要价值。在利用融媒体开展思政教育过程中,存在融媒体理念应用广度及深度不足、思政课教师队伍融媒体运用水平不高、融媒体资源质量及优化整合不强的现实困境。面对此种情况,应以理念为魂,使融媒体教学理念入心入脑;以队伍为本,着力加强“融合型”人才队伍建设;以创新为要,实现融媒体资源内容与形式持续改进。
2022年16期 No.856 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1377K] [下载次数：425 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：2 ] - 徐杰玲;王文祥;
话语是思政课教学的主要媒介和工具,提升教学话语美感是增强思政课铸魂育人实效的重要途径。教学话语美感是教师在言说中调动学生情感和意识,使学生对话语方式和内容产生精神上的满足和愉悦,具有创造性、规律性、愉悦性等特征。思政课教师可以从话语内容、话语表达、话语形态、话语语境四个方面塑造“话语美感”,使教学话语富有力量之美、情感之美、丰富之美、虚实结合之美。
2022年16期 No.856 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1440K] [下载次数：417 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 韩弘峰;尹喜;
人工智能的发展加速了包括高校思想政治教育在内的知识传播。从人工智能的技术实质来看,大数据、算法、各类应用模块构成其赋能高校思想政治教育的技术基础,多模态学习分析、适应性反馈、人机协同为人工智能赋能的实现提供了可能,“数据+知识+反馈+推送+引导”的工作流程构成赋能的具体模式,为两者深度融合提供了思路。但也应该看到,人工智能赋能高校思想政治教育带来受教育者主体性丢失、教育内容和方式独特性减弱、引发对教育实践关系重新审视等挑战。为应对风险挑战,可为高校思想政治教育提供“人工智能场景”,向思想政治理论课教师提供“人工智能助理”,向受教育者提供“人工智能伴学”,以达到精准化教学、精细化管理和人性化服务的目的。
2022年16期 No.856 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1412K] [下载次数：1824 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ]
- 魏俊;
苏区金融业是中国共产党把马克思主义金融理论与中国土地革命实际相结合的产物,由一系列金融实践活动集合生成,是一个动态过程。在这一过程中,中国共产党早期金融专家学习马克思主义金融学说,将之翻译、出版,结合中国社会具体经济条件,最终形成了关于新银行构建、取缔高利贷、发行并通行货币、吸引存款等诸多方面的经验,构建了一套具有中国特色的金融理论,并在理论指导下进行工作。苏区金融业在指导思想引领下取得了巨大成功,有力地支援了苏区战争和群众生产建设,为新民主主义革命金融建设留下了宝贵经验,充分显示了中国共产党在金融领域的专业性和创造性。
2022年16期 No.856 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 鲁杰;王媛;赵媛;
党的十八大以来,习近平总书记三次来陕考察,明确指出延安精神对党员干部的重要性。延安精神为党员干部补足精神之“钙”、提供实践之“法”,教育党员干部牢记革命胜利之“本”、永葆共产党人之“风”,被誉为新时代干部教育培训的“永久教材”。当前,延安精神干部培训存在着制度供给不足、教学体系不完善、培训资源匮乏等问题。因此,各级党校、高校、干部培训学院要以顶层设计为指引,着力完善干部培训制度体系,建强教学体系,优化资源配置,以推动新时代延安精神干部培训高质量发展。
2022年16期 No.856 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1450K] [下载次数：788 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽;
话语创新是话语体系建构发展的关键环节。延安时期,中国共产党人推动马克思主义话语创新,取得了扩展话语内容、创新话语形式、提升话语权力的历史成就。这段宝贵的历史经验证明,话语创新是包括理论创新、实践创新和思维创新在内的系统工程,对于新时代马克思主义话语体系发展壮大具有重要的现实启示。
2022年16期 No.856 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1408K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 郜志刚;
共产党宣言》蕴含着丰富的意识形态教育资源,涉及时、形、势三重向度。意识形态既有历时性下“思想的历史”的演变和递进,也有共时性下“对立”的多样化意识共存和斗争,历时性和共时性的共振决定了“同传统的观念实行最彻底的决裂”的长期性,这是“时”的向度;既有内容意蕴上《宣言》文本从逻辑结构到科学原理严密论证的内在性表达,也有形式范畴上《宣言》文体从“教义问答体”到“宣言体”的革命性转变,内在性和外在性的统一指向了意识形态教育“开放性”释放,这是“形”的向度;既有体现不同阶级意识形态利益诉求的异质性镜像投射出的本质性,又有遵循“任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想”揭示的主流意识形态发展流变的规律性,本质性和规律性的协同赋予意识形态教育主导性保障,这是“势”的向度。
2022年16期 No.856 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] [下载次数：508 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李馨宇;赵峻敏;
核心素养时代,马克思主义经典原著融入思政教育,是贯彻立德树人根本任务的关键环节,对于促进人的全面发展起着至关重要的作用。思政教育承担着对学生进行系统化、理论化马克思主义教育的重要使命,将经典原著融入思政教育,有助于牢牢把握马克思主义在意识形态领域的话语权,增强思政教育感染力和说服力。因此,必须活用马克思主义经典原著,理解原著融入思政教育的逻辑关联与重要意义,掌握思政教育现实性应用,致知力行,踵事增华,创新性探索思政教育的有效路径。
2022年16期 No.856 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K] [下载次数：686 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 陈港;尹爱飞;
<正>在高职课程思政建设过程中,为提升育人的针对性和有效性,需要根据专业特点,分类推进课程思政建设,即将思想政治教育与专业学科特点紧密结合,立足学生专业岗位需求和思想政治教学规律,基于教学内容、教学方法与考核方式改革等,体现思想政治教育对学生专业学习、就业工作的指导性作用,凸显高校课程思政建设的针对性与专业性。由盖庆武、贺星岳、邱旭光等所编《新时代高职课程思政理论与实践》一书,2019年由浙江工商大学出版社出版。全书分为上下两篇,上篇《理论探索》,下篇《实践探索》,共七章。
2022年16期 No.856 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 938K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 杜胜洁;
<正>时下,思想政治教育美学研究面临诸多新挑战、新困境,特别是网络信息技术快速发展的挑战。以新媒体为主导的信息传播形式,盛行的自媒体,突破了传统舆论区域壁垒,交互性强、传播速度快、内容良莠不齐的微传播对传统思想政治教育模式形成较大冲击和影响。进入新时代,在思想政治课程教育美学研究与实践过程中,需要坚持马克思主义实践性美学,广泛吸收和借鉴西方美学思想,继承中国传统美学思想优秀成果,充分发挥美育在思想政治教育中的功能和价值。
2022年16期 No.856 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 820K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 费海梅;
<正>经济全球化进程不可逆转,各国之间交往愈发密切。英语作为跨文化交流的主要语言工具,发挥的作用愈发显著。在现阶段各高校教育体系中,英语已然成为学生成长成才不可或缺的重要课程。诚然,学生在英语知识学习中难免会受到西方文化影响,并非所有西方文化思潮均有利于学生身心健康发展。在新时代背景下,教师需要发挥思政教育功能与作用,促进英语课程和思政课程相互融合与渗透,构建完善的课程思政教育体系。因此,大学英语教育必然会面临全新的问题,即如何把语言知识讲解、技能培养和思政教育充分融合,切实发挥英语课程育人作用,
2022年16期 No.856 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 938K] [下载次数：640 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 骆毅;
<正>作为国家社会主义事业持续发展的关键后备力量,大学生能否成长为综合型人才,与国家未来发展密切相关。推动大学生综合发展,为国家建设和发展提供人才支撑,是大学生思想政治工作实践育人的核心目标,是国家对高校提出的根本要求。将立德树人置于思政工作实践育人的中心环节,将思政工作融入人才培养全过程,是大学生思政工作的重要任务。思政工作实践育人关系高校思政工作质量和效率提升,是提高思政工作实效性的重要措施。所以,教育工作者应立足大学生思政工作实践育人,明确思政工作实践育人面临的困境,
2022年16期 No.856 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 820K] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余倩倩;
<正>武术作为我国重要的非物质文化遗产,不仅是中华民族的传统体育项目,更蕴含丰富的思想内涵和哲学意蕴,具有无穷的精神力量。武术精神包括天人合一、以人为本、以柔克刚等思想理念,将武术精神融入思政教育,既是对中华优秀传统文化的传承与弘扬,也是培育当代学生精神信仰、践行立德树人根本理念的重要路径。由王易编著、中国人民大学出版社出版的《传统文化与思想政治教育创新》一书,面向思政学科创新发展,深入探究中华优秀传统文化的思政教育资源,从中发现值得借鉴的思政教育内容、方法等,
2022年16期 No.856 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K] [下载次数：481 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 黄志强;丁洁;
<正>思政教育与社会治理相辅相成、相互统一。随着社会治理难度的不断升级,思政教育须充分发挥治理功能,通过思想整合与价值导向,提高社会治理柔韧性与灵活性,促进治理模式创新发展,为构建社会主义和谐社会提供有力支撑。由陈燕编著、中央编译出版社出版的《思想政治教育社会治理功能研究》一书,聚焦社会治理热点话题,结合思政教育功能特点,深入探究当前社会治理的现实困境和外部挑战。
2022年16期 No.856 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1130K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 盖德才;
<正>企业思想政治工作,是企业不断发展、持续走向进步的重要依靠。在目前深化企业内部改革、建立现代化企业运营管理制度趋势下,思想政治工作的重要性更加突出。在经济管理方面,企业应当把握思想政治工作开展质量,实现经济管理与思想政治工作统一,实现更加可靠的内部管理。由史广成、王玉敏编著,山东人民出版社出版的《思想政治工作概论》,是一部系统论述思想政治工作原理及实施路径的专著。作者在梳理思想政治工作学科原理及历史进程的基础上,
2022年16期 No.856 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 梁甜甜;
<正>德育是学生全面发展与健康成长的重要保障,是学生正确世界观、人生观、价值观形成的关键渠道。师生互动式教学的应用,能够有效克服传统德育模式不足,加强教师与学生情感互动与交流,通过良好的情感共鸣,使学生深刻理解思想道德理念,建立起积极的道德认知与道德实践能力。由张楠编著、辽海出版社出版的《现代德育教育问题研究》一书,聚焦当代德育现状,通过梳理其演变历程和理论基础,明确了德育的内在机理和本质诉求,并结合当前存在的问题,提出有效的解决路径,
2022年16期 No.856 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1248K] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ]
- 季喆君;
<正>浙江师范大学马克思主义学院是浙江省重点建设高校马克思主义学院。现有教职工70多人,其中教授17人,博士生导师14人。拥有教育部教学指导委员会委员、省突出贡献中青年专家各1人、省教学名师2人,各类省级人才19人次。同时聘请2 0余位国内外知识学者担任名誉教授、客座教授。马克思主义理论学科是浙江省一流学科A类,综合实力在教育部学科评估中连续3轮位居省属高校第一,2021年软科中国最好学科排名中位居全国前6%。近年来,获得省部级科研成果奖14项,
2022年16期 No.856 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>一、课程建设领会思政课课程建设顶层要求,根据学校区域实际,整体规划思政课课程目标,调整课程实施安排。二、教学改革助推合作院校更新教育理念、优化教学方法,增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性,整体推进学校思政课程与课程思政的协同育人效果。三、教师专业发展提供思政课教师思想政治素质、师德修养、马克思主义理论专业素养、教育教学能力培训,搭建思政课教师先进管理体制机制经验交流平台,根据合作院校自身研究专长,提炼研究课题和写作选题,优先约稿。
2022年16期 No.856 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1104K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 雪婷;
<正>为深入学习贯彻习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,2022年3月19日,“学习贯彻习近平总书记‘3·18’重要讲话精神三周年暨全国高校思想政治理论课平台建设(陕西)启动大会首场备课交流会”在陕西师范大学召开。本次会议由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅指导,全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(陕西师范大学-陕西省)、全国高校思政课名师工作室(陕西师范大学)、陕西师范大学主办,陕西师范大学马克思主义学院、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)和《中学政治教学参考》编辑部承办。
2022年16期 No.856 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 707K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>2022年,注定是不平凡的一年。这一年,北京举办冬奥会,并成为“双奥之城”,中国全面进入空间站在轨建造阶段,新版国家医保药品目录启用……系列国家大事和民生关切,让2022年备受期待。这一年,是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。在这一重要时刻召开的党的二十大,是党和国家政治生活中令人瞩目的一件大事,对于全党进一步紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,团结带领人民为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗,具有重大而深远的意义。
2022年16期 No.856 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 759K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据