- 刘晓波;吕德雄;
陶行知的"美丽教育"思想就是将审美意识、美学原则渗透于教育过程,它包括美感教育、审美教育、审美观和美学素养教育等内涵。"美丽教育"是以形象为手段,以情感为核心,实现人的全面发展,培养主体的理想美、情操美、品格美和素养美,使受教育者具有认识美、欣赏美和创造美的能力。
2013年15期 No.513 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 410K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马学敏;
<正>一、和谐人格的内涵"和谐"是中国传统文化中的重要思想结晶。所谓"和谐",《辞海》解释为:"和谐即协调。"《现代汉语词典》则解释为:"配合得适当和匀称。"具体地说,和谐是指构成事物的各要素之间的完整、协调、平衡、统一。"和谐"与"人格"整合在一起称为"和谐人格"。和谐人格是指与和谐社会相适应,个人自觉、和谐地组
2013年15期 No.513 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 331K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 严春红;
梁漱溟强调乡村建设运动对道德教育在农村发展中的重要地位和作用,对于当前工业化、城市化过程给现代人造成的精神世界的迷失、情感世界的荒芜的现状是一剂良药。20世纪后半期,工具理性主义在不同程度上主导了教育理念,使"师存道存"的学校成为批量生产社会所需的"工具人"的"加工厂"。人们徜徉在现代化的大道上却苦苦寻求精神上、思想上的导引,这给我们敲响了农村城镇化进程中加强农村中学思想教育的警钟。前事不忘,后事之师。我国新农村建设决不能以个人精神世界的荒芜为代价。鉴于此,梁漱溟先生的乡村教育思想对当前农村青少年思想教育具有深远的启示。
2013年15期 No.513 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 段丹东;
手机已经成为青年学生离不开的沟通工具和信息载体。手机的使用对思想政治教育既有积极影响,又有消极影响。我们在思想政治教育中,应当扬长避短,充分利用手机为思想政治教育服务。
2013年15期 No.513 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 唐宏宇;
通过对日常课堂教学的分析,笔者发现一些教师除了课堂教学操作技术不熟练外,其他问题依然可以归结到观念陈旧、思想固执上,很有必要进一步研究、纠正、更新。教学不仅要更加坚定地走教改之路,更要在教改的理念指导下,走更加系统化、内涵化的道路。为此,我们主张,提升课堂教学内涵应立足于学生的有效学习,并提出"六个为主"的教学策略。
2013年15期 No.513 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨鄢戎;
在文明时代,政治早已成为人类社会生活中不可或缺的重要方面,其对社会生活的影响日益广泛、深入。体育作为一种特殊的文化现象,既是一种具体的行为表现方式,也是社会政治的组成部分,与政治密切相关,二者处于一种既相互对立,又相互统一的辩证关系之中。
2013年15期 No.513 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：347 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晓丽;
思想政治教育概念,是在马克思主义诞生之后结合社会实践,经历了一个历史演变过程才逐步形成和确立的。由于思想政治教育多种语义概念相近而出现使用混同现象,影响人们对思想政治教育的接受和认同,所以有必要对思想政治教育概念的确立、界定及其内涵进行进一步的学科梳理与辨析。思想政治教育的概念有广义和狭义之分,本文提到的思想政治教育主要是指广义的思想政治教育,笔者将从思想政治教育的本质、功能、文化及其教育等方面分析思想政治教育经典概念的内涵。
2013年15期 No.513 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 徐圆圆;
政治性是思想政治教育的本质属性,公共性是思想政治教育的基础。近年来的思想政治教育工作,一直在强调其政治性。这在一定程度上忽视了对思想政治教育公共性的关注。长期忽略公共性会制约思想政治教育活动的开展,致使思想政治教育的政治性也无从实现。因此,教育工作者要改变这一失衡状态,促进思想政治教育的全面发展。
2013年15期 No.513 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邹菲;
在文化全球化趋势下,中国文化面临着巨大的挑战。20世纪90年代以来,中国大众文化得到了迅猛发展,这对于当代中国文化发展具有双重影响:一方面,它促进了文化繁荣,丰富了人们的文化生活,推动了文化大众化进程;另一方面,它也产生了诸多消极影响,对传统文化和主导文化及其价值观产生了一定的冲击。面对全球化境遇,中国文化应该立足现实,找准矛盾,在后现代转向中,应对文化全球化的挑战,确定方向,进行本土文化的战略选择。
2013年15期 No.513 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吴世和;
<正>一、建成小康中国共产党第十八次全国代表大会主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗!1.与教材的结合九年级《思想品德》第四课"走向小康",由"感受小康"和"解读小康"两部分组成。通过"感受小康",让学生
2013年15期 No.513 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]