- 刘慧伶;
随着新课标的颁布,教学从以学生为中心转向以学习为中心,深度学习成为教育改革的必然趋势。表现性评价作为一种注重实践和表现的教学评价,与深度学习所要求的“真实发生”相契合。文章以表现性评价为着力点,以指向深度学习为落脚点,基于深度学习与表现性评价的内涵,从中挖掘实现指向深度学习的表现性评价的发生机制;通过深入分析该发生机制,提出从设置合理且可观测的表现性目标、创设挑战性情境化的表现性任务及建构层级化易操作的评价准则等实践路径,以期为教师教学提供帮助。
2024年19期 No.955 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] [下载次数：717 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周雄;刘丽;
爱国主义教育是贯穿大中小学思政课教学的主线,政治认同是爱国主义教育融入大中小学思政课教学的核心义涵。在价值向度上,爱国主义教育融入大中小学思政课教学有利于厚植学生家国情怀,有利于推进思政课一体化建设,有利于践行社会主义核心价值观。在实践指向层面,通过优化教材内容、丰富课程内容、深化实践内容,实现爱国主义教育内容一体化。在教学方式层面,精准创设情境,在主题教学中形成爱国价值观念;增强话语魅力,优化爱国主义话语体系;运用国家仪式,增强学生爱国主义和国家认同。在评价体系层面,发挥评价导向作用,实施多样化考核,实现爱国主义教育评价一体化。
2024年19期 No.955 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] [下载次数：1540 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄海如;
<正>随着网络信息时代的到来,高中生面临的思想环境日益复杂多样,如何有效引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,成为思政教学的重要任务。长征精神作为中国共产党和红军战士在艰苦卓绝的长征途中形成的宝贵精神财富,具有深厚的历史底蕴和时代价值。本文参阅由孙霞、陈险峰主编,高等教育出版社2023年出版的《基于核心素养的高中思想政治教学关键问题解析》一书,深入探讨长征精神融入高中思政教学的价值与途径,以期为高中思政教学创新提供有益参考。
2024年19期 No.955 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：621 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丹;
<正>随着全球化的深入推进和我国对外开放的不断扩大,英语作为国际通用语言,重要性日益凸显。大学英语教学是高等教育的重要组成,肩负着培养学生英语综合运用能力、增强学生国际竞争力的重任。传统大学英语教学往往只注重语言知识传授,忽视思想政治素质培养。因此,开展以课程思政为引领的大学英语教学改革势在必行。本文参阅由严文庆主编、
2024年19期 No.955 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 姚柏洲;
<正>红色文化作为中华优秀传统文化的时代传承,具有深厚的历史底蕴,蕴含丰富的教育资源,对于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。本文参阅张珊著、社会科学文献出版社出版的《思想政治教育红色文化资源研究》一书,深入探讨红色文化嵌入思政教育的有关问题。该书首先对红色文化资源进行了历史回溯,详细阐述了红色文化资源的形成过程及其在思政教育中的实践运用,
2024年19期 No.955 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数：379 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
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<正>习近平总书记高度重视学校思想政治教育工作,党的二十大报告明确要求“推进大中小学思想政治教育一体化建设”。我们要积极探索和提炼创新推进大中小学思政教育一体化建设的路径、方法和经验。为推进新时代思政课高质量发展,助力大中小学思政教育工作者教研水平与论文写作能力提升,陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部拟于2024年暑期在重庆市巴蜀中学校举办大中小学思政教育一体化建设暨第七届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班,
2024年19期 No.955 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 707K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>封面征集自2011年以来,为了不断扩大刊物影响力,进一步促进刊校互动,第3周充分利用封面资源展现学校风采,对各级各类学校进行宣传。学校宣传可以是封一和封四两个彩封,.也可以是封一至封四四个彩封。封一:刊登校门或者带有学校名称的主要建筑物等图片;封四:刊登学校办学特色、德育研究成果、思政教研教学成果等文字介绍(900字左右),
2024年19期 No.955 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>《初中道德与法治优秀教学设计选编(八年级下册)》是首届初中道德与法治教学设计大赛优秀作品选编,经过组委会专家的严格评选,从来自全国的700多篇参赛作品中精心筛选出40篇特等奖作品。本书紧紧围绕新课标精神,按照统编《道德与法治》八年级下册教材的章节顺序编排,教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计及专家点评等内容。每框呈现2篇作品,力求统一中寻变化、规范中求灵活,营造生动的富有张力的教学生态场域。
2024年19期 No.955 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 范金和;
<正>重庆市实验中学校(原巴县中学校)创建于1907年,是一所拥有“全国教育系统先进集体”“全国教育科研先进集体”等10余项国家级荣誉的巴渝名校。学校秉承“让每一个学生适应时代发展”的办学理念,坚持走“人文立魂,科技赋能”的特色发展道路。近年来,学校以擦亮学生“精神底色”、激发教师“奋斗本色”、凸显学校“创新特色”为抓手,努力“种好改革创新‘试验田’,当好科学发展‘排头兵’”。
2024年19期 No.955 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据